檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "Analysis".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="陳素芬"
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本研究以學生在學校的感受 (學習投入、學習倦怠)與生活中的身心狀況 (憂鬱程度、生活滿意度)，歸類出中學生的數種類型，並進一步比較各類型學生的數學成就與數學的學習情緒（享受、驕傲、憤怒、羞愧、無聊）…
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本研究旨在應用內容分析法，分析臺灣2004至2012年國科會數位學習國家型計畫申請案，藉以瞭解臺灣數位學習發展之趨勢。本研究使用之主題分析架構，主要是根據李清福(2011)的架構修改而來，由兩位評分…
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108年新課綱首度將程式設計納入必修課程，程式積木線上學習資源已快速發展和普及，這些學習環境融入線上遊戲和問題解決元素，引導學習者使用視覺化的程式積木進行自主學習，亦有部份學習環境融入提示作為學習鷹…
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本研究以國立教育廣播電臺Channel+網站為案例，該網站係以線上策展與學習課程為概念進行設計，並以網站Podcast隨選收聽之方式提供民眾進行終身學習。透過在該網站上導入網路流量分析工具Googl…